Language v

År­lig inter­natio­nal Dag

Internationalt udvalg opfordrer til, at der hvert år i uge 22 afholdes en temadag på skolerne med fokus på den internationale/ globale dimension.

Om dette bliver en selvstændig dag eller den indgår i et længere forløb, aftales på den enkelte skole.
Uddannelse & Læring har udarbejdet en støtte til skolernes arbejde med det internationale/globale, der kan anvendes af alle fag på alle alderstrin til planlægningen og afviklingen. Uanset om man vil lidt eller rigtig meget.

Som det fremgår af beskrivelsen nedenfor, foreslås en progression i det internationale arbejde med afsæt i elevens forventede forforståelser.

Indskolingsdelen fokuserer på:
Kulturforskelle i Danmark, Færøerne, Grønland og det øvrige Norden

Mellemtrinsdelen fokuserer på:
International kulturforståelse med udgangspunkt i nationaliteter, der optræder i Danmark

Udskolingsdelen fokuserer på:
Global undervisning – evt. tematiseret : klima, bæredygtighed, medborgerskab etc.

  • Indskolingsforløb

  • Lær noget om Grønland

    Grønland

    Besøg det grønlandske hus i Aarhus eller i Odense. Få besøg af en gæstelærer fra Grønland, lån materialekasse fra det grønlandske hus, deltag i kulturelle arrangementer, byg en iglo, lav grønlandsk håndarbejde, lav grønlandsk mad, leg hundeslæde, lav grønlandsk quiz.
  • Alfons Åberg - svensk og dansk sprog.
    Et forløb der sætter fokus på det svenske og danske sprog
    Fag: dansk
    Klassetrin: 2. - 4. kl
    Læs mere hér
  • Sammenlign eventyr i Norden
    Sammenlign eventyrer fra flere nordiske lande. Find ligheder og forskelle. 
    Skriv eller fortæl nye eventyr med elementer fra flere kulturer.   
    Fag: Dansk
    Klassetrin: 5. - 7. kl
  • Sådan bor jeg - et interaktivt websted
    http://www.emu.dk/modul/s%C3%A5dan-bor-jeg-et-interaktivt-websted
    Sammenlign børns levevilkår i 27 andre lande. Interaktivt og elevaktiverende websted med spændende temaer og opgaver.

    Fag: dansk, engelsk
    Klassetrin: 1. - 4.kl 
    Læs mere hér
  • Rigsfællesskabet ord, lyd og billeder
    Et EMU-forløb: formål er gennem forskellige teksttyper at udbrede kendskabet til Grønland og rigsfællesskabet som helhed.(10 lektioner)
    Fag:dansk
    Klassetrin: 3. -4.kl
    Læs mere hér
  • Cool it - lær norsk og svenskprog

    Lav animationer med norsk eller svensk tale

    fag: Dansk

    Klassetrin: 3.-4.kl

    Læs mere http://coolitconsult.dk/lav-animationer-med-norsk-eller-svensk-tale/

  • Indskolingen - aktiviteter

  • Kunst afspejler Kulturer
    Besøg på museum for at se ting fra andre kulturer. 
    Derefter skal eleverne vælge en enkelt eller to ting , som skal præsentere deres egen kultur. 
    Snak om, hvor vanskeligt det er at bedømme andre kulturer ud fra ganske få informationer. 
    Få besøg af en kunstner fra en anden kultur som gæsteunderviser.
  • Sådan ser vi ud

    Fag: dansk og engelsk

    Klassetrin: 1. - 4 kl.

    Læs mere hér
  • Stamtræ

    Fag: dansk, engelsk, historie

    Klassetrin: 1. - 4. kl

    Læs mere hér

     
  • Sy flag fra Norden
    Sy flag fra Nordens lande og hæng dem op i skolen.
    Fag: Håndarbejde
    Klassetrin: 4. - 6. kl 
  • Det står i hænderne
    Fag: dansk, engelsk
    Klassetrin: 1. - 4. klasse
    Læs mere hér 

  • Mellemtrinsforløb

  • Lossepladsbørn i Cebu City
    Dette danskfaglige undervisningsmateriale giver indblik i levevilkår for nogle af Filippinernes fattigste familier.Materialet tager udgangspunkt i 10 videoklip af 3-5 minutters varighed. I disse klip fortæller tre børn om deres liv ved en losseplads i Cebu City i Filippinerne. Hertil er knyttet forskellige forslag til opgaver.

    Materialet kan suppleres med lån af en tilhørende genstandskuffert.

    Målgruppe: 5.-6. klasse.

    Fag: dansk

    Læs mere hér
  • Smarte rettigheder

    Smarte Rettigheder er et undervisningsforløb om børns rettigheder, som MUNDU udbyder.

    Dette website giver en grundig introduktion til børns rettigheder og kan sagtens stå alene. Det kommer omkring rettighedernes fire hovedtemaer og lægger op til gruppearbejde omkring disse.

    Klassetrin: 6.-7. klasse.

    Fag: dansk

    Læs mere hér
  • Sammenlign eventyr fra flere nordiske lande
    Sammenlign eventyr fra flere nordiske lande. Find ligheder og forskelle. 
    Skriv eller fortæl nye eventyr med elementer fra flere kulturer.   
    Fag: Dansk
    Klassetrin: 5. - 7. kl
  • EMU forløb: The call of Nepal

    http://www.emu.dk/modul/engelsk-call-nepal

    Dokumentarfilmen "The Call of Nepal" danner i denne aktivitet udgangspunkt for at beskæftige sig med kompetenceområdet 

    Kultur og samfund /Interkulturel kontakt i engelsk i 5.–7. klasse.
    Fag: engelsk
    Klassetrin: 4.- 6. kl
    Læs mere hér 

  • Mellemtrin - aktiviteter

  • Lav en quiz
    Lav en digital quiz om dansk kultur vs. andre kulturer.
    Følgende online ressourcer kan anbefales: Kahoot.com, Jeopardylab.com, Testmoz.com
    Fag: dansk, engelsk, tysk, fransk, historie
    Klassetrin: 4. - 6. kl
  • Stamtræ
    Eleverne laver stamtræ om deres familier.
    Fag: dansk, historie, engelsk, tysk, fransk
    Klassetrin: 5. - 7. kl

    Læs mere hér
  • Internationalt melodi grand prix
    Gruppevis vælger eleverne et land, de vil repræsentere.
    Eleverne finder en sang , der
    har sin rod i det valgte land.
    Dernæst indøver de sangen, med musikledsagelse og scenografi. Melodi Grand Prix'et kan begynde!
    Fag: Musik
    Klassetrin: 4. - 6. kl. 
  • Førstehåndsindtryk

    I denne øvelse drøftes elevernes førstehåndsindtryk og deres fordomme om folk.

    Fag: dansk, engelsk, tysk, fransk 
    Klassetrin: 5. - 7. kl
    Læs mere hér
  • På jagt efter kulturelle fodspor

    Fag: dansk, engelsk, tysk, fransk, historie

    Klassetrin:5.-7.kl
    Læs mere hér
  • Dansk historie i Afrika
    Lær historien i et land i Afrika, som har tætte forbindelser i Danmark.
    -Historie om dansk slavehandel.
    -Historie om dansk mission i Tanzania.
    Fag: historie, dansk
    Klassetrin: 5. - 9. kl
  • Flag fra hele verden

    Sy flag fra hele verden og hæng dem op i skolen.

    Fag: Håndarbejde
    Kassetrin: 4. - 6. kl 
  • Vores fælles historie
    Lær om andre kulturelle betydningsfulde bidrag til vor fælles historie.
    - hvor kom de første danskere fra 
    - store grupper af indvandrere til Danmark
    - kendte danskere fra udlandet
    - kend din egen families histore
    Fag: Historie
    Klassetrin: 5. - 7. kl
  • Min personlige pizza

    Eleverne laver personlige "pizzaer" som beskriver deres liv og interesser.

    Fag: dansk, engelsk, historie

    Klassetrin: 5.-7.kl
    Læs mere hér

  • Udskolingsforløb

  • Verdensmålene

    I september 2015 lanceredes 17 Verdensmål (for bæredygtig udvikling). Målene har bæredygtighed som et gennemgående tema. Verdensmålene er en fælles vision for alle lande. 
    Formålet med forløbet er at danske elever får kendskab til Verdensmålene (for bæredygtig udvikling). Derudover er formålet, at eleverne kan producere og formidle en multimodal tekst til en målgruppe.

    Fag: Dansk
    Klassetrin: 7. - 10. kl
    Læs mere hér
  • Fordomme gemt i sproget
    http://www.emu.dk/modul/dansk-fordomme-gemt-i-sproget
    Dette undervisnigsforløb arbejder med dokumentarfilmen "El Violinista". Aktiviteterne sætter fokus på, hvordan fordomme og stereotyper ofte gemmer sig i den måde, vi udtrykker os på.
    Fag: dansk
    Klassetrin: 7.-9. kl
    Læs mere hér
  • Ægteskab med/uden forelskelse

    I denne aktivitet undersøger eleverne begrebet ægteskab på alle leder og kanter. De sætter sig ind i argumenter for og imod arrangerede ægteskaber og skal til slut repræsentere en bestemt holdning i en paneldebat.

    Fag: kristendomskundskab
    Klassetrin: 7.-9. kl
    Læs mere hér
  • Rollespil: De olympiske lege

    Lav et rollespil over de olympiske lege for hele årgange eller hele skolen.

    Alle eleverne tildeles en karakter fra et bestemt land og skal sætte sig ind i bestemte elementer fra denne kultur og personen:
    - Hvad er din karakter kendt for? 
    - Hvilket sprog taler din karakter?
    - Hvilket tøj har denne person på?
    - Hvilken kultur tilhører din karakter?
    - Er der nogle bestemte kendetegn ved denne kultur som kan vises frem?
    - osv. 
    Afslutningsvis gennemføres de Olympiske lege for alle på skolen/på årgangen.
    Fag: Idræt, tysk, engelsk
    Klassetrin: 7. - 10. kl
  • Tal på undertrykkelse
    I denne aktivitet får eleverne øvelse i at aflæse grafer og diagrammer, der beskriver de faktiske befolkningsforhold i Bangladesh og Chittagong Hill Tracts. De skal efterfølgende lave lignende diagrammer over danske forhold. 
    Fag: Matematik
    Klassetrin: 7.- 9.kl
    Læs mere hér
  • Demokrati og diktatur

    I dette undervisningsforløb arbejdes der med styreformer og demokrati ud fra filmen "Learning to be free", som er en af Danidas Verdensfilm. Udgangspunktet er filmen om munken Owen, der har bygget en skole i Myanmar, hvor folket efter 40 års militærdiktatur endelig har fået demokrati.

    Fag: Samfundsfag
    Klassetrin:8.-9.kl
  • Krybskytteri i Kenya
    I denne aktivitet lærer eleverne om krybskytteri med udgangspunkt i en dokumentarfilm, der beskriver tre kenyanske pigers bud på en måde at stoppe krybskytteriet på. Elever skal i grupper sætte sig ind i problematikken for forskellige dyrs vedkommende og ikke
    mindst komme med deres eget bud på, hvordan man kan løse problemet.
    Fag: Biologi
    Klassetrin: 7.-9.kl
    Læs mere hér
  • Når en pige er mindre værd

    http://www.emu.dk/modul/samfundsfag-n%C3%A5r-en-pige-er-mindre-v%C3%A6rd

    Et undervisningsforløb der arbejder med dokumentar-filmen: "Pigerne med de 111 træer".
    Denne aktivitet tager udgangspunkt i en case fra Indien, hvor kvinders vilkår er betydeligt anderledes end i Danmark. 
    Fag: samfundsfag

    Klassetrin: 8.-9. kl
    Læs mere hér
  • Nguem Nguem - tro og traditioner i Senegal

    NGUEM NGUEM er et undervisningsmateriale, der giver danske skoleelever en global indgangsvinkel til at beskæftige sig med centrale temaer i kristendomskund-skab i de ældste klasser. Det består af en mappe med ti temakort, dette website med supplerende materiale og en genstandssamling. Bestil materialet gratis. Skriv til: mundu@mundu.dk

    Fag: Kristendomskundskab og dansk

    Klassetrin: 8.-9. kl
    Læs mere hér

  • Udskolingen - aktiviteter

  • Deadline Athen
    Hvert år lykkes det 5.000 flygtningebørn at krydse Europas grænse. De er på jagt efter asyl og et bedre liv. Men kun de færreste når deres mål. I det interaktive rollespil, Deadline Athen, styrer du journalisten, der rejser til Athen for at fortælle historien om de afghanske flygtningedrenge i Europa.
    Læs mere hér
    Klassetrin: 7.- 10.
    Fag: Dansk og Samfundsfag
  • EU Dilemmaspil

    Her finder du en række rollespil produceret af journalist Ole Ryborg. Spillene handler om de udfordringer og dilemmaer, EU har og står over for. Alt materiale kan hentes som pdf til udprint.

    Fag: samfundsfag
    Klassetrin:7. - 9. kl
    Læs mere hér 
  • 60 sekunder = 1 minut eller er det?

    Vi forstår, føler og opfatter alle ting forskelligt.

    Denne øvelse er kort og giver stof til eftertanke og dialog.
    Fag: Alle
    Klassetrin: 7. - 10. kl
    Læs mere hér
  • Lav en quiz
    Lav en digital quiz om en anden kultur eller dansk kultur vs. andre kulturer.
    Følgende online ressourcer kan anbefales:
    Fag: dansk, engelsk, tysk, fransk, historie, samfundsfag
    Klassetrin: 7. - 10. kl
  • Tre u-landsfrivillige i Batanga

    Denne øvelse er et situationsspil, hvor eleverne oplever nogle af de problemer, som kan opstå ved et kulturmøde. 
    Fag: dansk, samfundsfag, engelsk, tysk

    Klassetrin: 7. - 10. kl
    Læs mere i denne publikation "Når mennesker mødes" side 28. Link 
  • Rollespil: De olympiske lege

    Lav et rollespil over de olympiske lege på hele årgangen eller hele skolen. Hver elev tildeles en karakter, som de skal undersøge forskellige oplysninger omkring og afslutningsvis præsentere i det afsluttende rollespil.
    - Hvad er din karakter kendt for?

    - Hvilket sprog taler din karakter?
    - Hvilket tøj bruger din karakter?
    - Hvilken kultur og land kommer din karakter fra?
    - osv.
    Afslutningsvis gennemføres de olympiske lege, hvor alle karakterne præsenteres.
  • Artikler med internationale indslag
    Udgiv et særnummer af jeres skoleblad eller skriv artikler til Skoleintra med internationale indslag.
    Lav for eksempel et interview el. lign. til brug i jeres artikel.
    Fag: Dansk, engelsk, samfundsfag
    Klassetrin: 7.-10. kl